梳理了2020年健康管理师学习规划,在其中包括每个章节关键考试点遍布和备考提议,《基础知识》《操作技能》学习的方法、着重点也不一样,文中为续篇,关键小结《操作技能》相关内容。
"专业技能":考察学生的具体运用工作能力,必须学生在了解的基本上开展训练,保证举一反三,可以将专业知识应用到具体实例中。上课+刷题+记笔记+在线问答,保证娴熟运用每一个知识要点。下列是更加细致的归纳:
第一章健康监测(17-23分)
章节考察重点:
1.信息内容的收集2.体能精确测量的规范3.信息内容的管理方法和储存
备考提议:在专业技能中相对而言非常简单,记忆力知识要点主导。
第二章身心健康风险评估和剖析(20-27分)
章节考察重点:
1.身心健康风险评估专用工具的挑选应用2.普遍身心健康风险评估汇报的內容表述3.健康风险的表明方法4.身心健康风险评估的关键功效5.身心健康风险评估实际操作的步骤流程6.脑缺血毛细血管病症病发风险评估7.身心健康风险源:生活习惯、健康检查8.身心健康风险评估的一般基本原理:问卷调查、危险性测算、分析报告
备考提议:重点章节,考察內容较多,必须把握的知识要点比较多。
第三章身心健康具体指导(18-22分)
章节考察重点:
1.健康生活方式方法具体指导2.健康教育知识方案的制订标准方式3.健康教育知识策划书制订4.大众传播的运用5.不一样人群宣传策划材料的应用6.沟通的技巧:语言技巧、聆听方法、提问技巧、观查方法、意见反馈方法
备考提议:重点章节,考察內容较多,可是考察的知识要点不容易很难。
第四章身心健康风险源干涉(32-38分)
章节考察重点:
1.高血压干涉计划方案的执行(干涉的对策、程序流程、评定)2.高血压身心健康案例分析
备考提议:关键以高血压的考察主导,以实例方式考察。
专业技能实例高血压健康服务(3-五分)
章节考察重点:
1.高血压等级分类
2.高血压风险分级
3.高血压随诊管理方法
4.高血压重点对象