"专业技能":考察学生的具体运用工作能力,必须学生在了解的基本上开展训练,保证举一反三,可以将专业知识应用到具体实例中。上课+刷题+记笔记+在线问答,保证娴熟运用每一个知识要点。那麼,营养师专业技能如何考?考什么?考察重点是什么呢?为大伙儿梳理的相关内容以下:
第一章健康监测(17-23分)
考察重点
1.信息的收集
2.体能精确测量的规范
3.信息的管理方法和储存
第二章身心健康风险评估和剖析(20-27分)
考察重点
1.身心健康风险评估专用工具的挑选应用
2.普遍身心健康风险评估汇报的內容表述
3.健康风险的表明方式
4.身心健康风险评估的关键功效
5.身心健康风险评估实际操作的步骤流程
6.脑缺血毛细血管病症病发风险评估
7.身心健康风险源:生活习惯、健康检查
8.身心健康风险评估的一般基本原理:问卷调查、危险性测算、分析报告
复习提议:重点章节目录,考察內容较多,必须把握的知识要点比较多。
第三章身心健康具体指导(18-22分)
考察重点
1.健康生活方式方法具体指导
2.健康教育知识方案的制订标准方式
3.健康教育知识策划书制订
4.大众传播的运用
5.不一样人群宣传策划材料的应用
6.沟通的技巧:语言技巧、聆听方法、提问技巧、观查方法、意见反馈方法
复习提议:重点章节目录,考察內容较多,可是考察的知识要点不容易很难。
第四章身心健康风险源干预(32-38分)
考察重点
1.高血压干预计划方案的执行
(干预的对策、程序流程、评定)
2.高血压身心健康案例分析
复习提议:关键以高血压的考察主导,以实例方式考察。
专业技能实例高血压健康服务(3-五分)
考察重点
1.高血压等级分类
2.高血压风险分级
3.高血压随诊管理方法
4.高血压重点对象